随着手机等现代科学技术的进步，“每个人都可以做导演”的自媒体时代已经到来，如何用视听语言生动讲述身边的世界，成为越来越多青年人必备技能之一。为了开阔我院大学生专业视野，提高适应社会需求的专业技能，11月30日下午，由我院图书馆（电教信息中心）、社会文化系联合主办的《纪录片的行业现状与前景》专题讲座在报告厅进行，云南艺术学院电影电视学院院长宋杰教授以纪录片为例，生动剖析视听媒介的概念、本性和规律。

宋杰教授早年曾供职于中央电视台，有很多夺人眼球的头衔，比如中国民族影视研究会副会长兼副理事长；云南省电影家协会副会长；云南省高校科研教学带头人；云南省高校教学名师；云南省由突出贡献的艺术家；云南省由突出贡献的优秀专业技术人才。宋杰教授在创作与学术上也是成果颇丰，编导《五次以上的方程没有公式解》《马帮故事》等近百部影视戏剧作品及摄影、文学作品等，导演作品多次入围国际电影节，出版影视理论专著《纪录片：观念与语言》《银色梦境中的沉思》等，所编教材《视听语言》被国内数十所大学采用，是国内本体论影视教育和云南专业影视教育的开拓者。

因为有了专业上的丰硕建树，宋杰教授当天的讲座十分引人入胜。“电影不等于艺术、不等于故事片，电影是为传达信息而诞生”“媒体时代，不懂得视听语言就近乎于文盲”“视听作品看起来简单做起来挺难”“从一个吃饭的人变成一个做菜的人，需要掌握基本规律和特点”宋杰教授以简洁的语言生动讲述视听语言的基本概念。而在阐述视听媒介的本性时，宋杰教授认为，那就是“记录的精确性与具体性”“摄影机前的现实”。他还谈到了纪录片的三个创作层面：对现实的描述、对现实的安排、对现实的排演，以及对纪录片的六方面界定：素材来自于对现实的记录；有一定的长度和逻辑结构；具有历史的、伦理的、社会批判的态度，而非娱乐消遣的态度；运用视听语言表达意义；具有反思质疑的精神；真实地反映现实的面貌和本质。宋杰教授同时热认为，“结果的不可预知性是纪录片最大的魅力所在”。

讲座令师生大呼过瘾，很多师生结束后仍留在现场请教。副院长邹建军、图书馆（电教信心中心）馆长郑田菱、副馆长黄光临、社会文化系副主任何瑛等与500多名学生一起聆听了讲座。