在每年夏日融融的暑期里
总有这样一群人
穿过城市喧嚣路
到达宁静乡村处
深入乡村一线
勇担时代责任
本期让我们一起走进
靖益舍社会实践团队
一同感受“三下乡”的魅力
靖益舍社会实践团队是2022年广东大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的全国、省级重点团队，也是我校重点团队，该团队由校团委统筹整合，前往广东省揭阳市惠来县靖海镇开展乡村振兴促进社会实践活动。
团队成员结合学院特色和专业优势，深入惠来靖海开展乡村美育支教活动。支教课堂以“音乐+舞蹈+主持朗诵”为主，还以融媒体、电商直播的方式讲述当地拥有百年传统手艺的特色品牌——“龙记食品”（又称葛山龙记）的成功创业案例，助力返乡振兴。
8月15日至22日，靖益舍实践团队支教组的成员们秉承着我校唯真、唯正、唯美的校训，带着一份坚定的信念和一颗热忱的心，在惠来县第二中学（高中部）开展了为期七天的暑期支教课堂，带领小朋友感受艺术的魅力，激发艺术之花生根发芽。靖益舍社会实践团队在前期的积极宣传下，得到了家长和小朋友们的热烈反响，共招收课程学员共计85名，支教组课程总共分为舞蹈、音乐、主持朗诵三个班级。
根据年龄，支教老师将学员们分成AB两组进行教学，年龄较大的孩子为A组，学习难度较大的钱鼓舞，年龄较小的孩子则为B组，学习较为简单的傣族舞。
课堂上，老师们耐心地进行动作示范，孩子们认真地跟着学习，在具体的动作教授过程中因材施教。
在短短的七天时间里，孩子们与老师相处得越来越默契，课堂氛围越发融洽，身体协调性和乐感也越来越好。每一次不厌其烦的重复练习，每一次很累但仍然坚持的毅力，每一滴在舞蹈室留下的汗水，都化作舞台上自信耀眼的光芒。
《虫儿飞》《送别》《茉莉花》《夜空中最亮的星》孩子们稚嫩童真的歌声回荡在校园，给沉闷的夏日带来了勃勃生机。
课堂上，老师们挑选了符合孩子们年龄特点的儿歌，向孩子们讲解了基础乐理知识，还给孩子们观看了许多音乐名家演唱与弹奏的视频，提高孩子们的音乐审美与鉴赏能力。
最后到合唱教学与编排阶段，老师们带领孩子们走出课堂，在大自然中进行教学，让孩子们在广阔天地里自由歌唱，享受音乐带来的快乐。
乡村振兴离不开语言相通，靖益舍社会实践团队通过讲好普通话，为孩子们树立了榜样，创造了一个良好的语言学习环境，也为助力乡村振兴、推广普通话贡献当代大学生的一份力量。
在课堂上，老师们通过声母辩证，鼻音边音辩证等课程，提高小朋友们普通话标准水平，一段段绕口令让孩子们锻炼口语能力的同时体验普通话的乐趣，并鼓励他们大胆的用普通话介绍自己，通过游戏与孩子们互动，让他们学会积极的自我表达，增强孩子们的信心。
最后编排了《少年中国说》朗诵节目，让孩子们感受国之风采，领略少年肩上的无限潜力和未来。
支教期间，队员们对当地的家长、老师、同学们等展开美育调查，通过填写问卷和撰写调研报告等方式，了解当代农村美育教学情况。此外还开展了未成年人保护——对校园欺凌及性侵说“不”的普法宣传讲座，并走访附近居民、村委会等，进行普法宣传。
在最后一天里，支教成果汇报展演也顺利举行，团队的老师和同学们都纷纷献上才艺，孩子们也使出浑身解数，在舞台上自信起舞、娓娓道来、放声歌唱，赢得了在场领导和家长们的热烈掌声和一致好评。
为提高当地知名度，体现当地特色产业链，增加当地特色产品的销售量，鼓励更多靖海镇青年返乡创业。靖益舍社会实践团队的电商直播组在驻靖海镇帮扶工作队的支持下，成员们以行践知，精心筹备，高效组织，化身“网络主播”讲述靖海镇成功返乡创业故事，开展助振乡村直播带货活动，以直播形式，推动乡村振兴，以微薄之力，服务新农村发展。
8月16日，电商直播组的成员们深入葛山龙记一线调研了解，采访了龙记食品的创始人之一史伟坚先生，通过与创始人的深入交谈，成员们感受到他们对家乡的热爱、创业路上的风雨与收获、既要坚持创新也要守护传统的精神，也让成员们亲身体验了一次创业之路。
8月17日至19日，在直播带货前，电商直播组的成员们借助网络平台，制作了相关视频和海报进行宣传预热。
8月20日至21日，经过前期充足的准备工作之后，成员们开启了首场沉浸式直播，从产品特色、色泽口味、物流售后等多方面介绍，配合丰富的肢体语言及才艺展示为观众们呈现了良好的直播效果，向观众们讲述了当地特色，述说发展故事。
电商直播团队还被中国学联与中国共青团杂志相继点名、直播间画面也被其收录于视频号中，收获颇丰。
青年一代有理想，国家就有前途，民族就有希望。期望此次靖海之行，能给孩子们留下美好的回忆，让艺术之花扎根红色靖海大地，同时也希望吸引更多青年人返乡创业，投身家乡经济文化建设，实现青年和家乡的“双向奔赴”，以实际行动和实际成效迎接党的二十大到来！
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